想来不少父母都了解在高中的时候，大家常说地理是文科中的理科，而生物就是理科中的文理。这样来看，这两科的学习是有不少的相似之处的。也正因这样，不少人都会争论高中地理难还是生物难，这也让不少父母和孩子感到困惑，到底什么科目更难一些？
高中地理难还是生物难
高中地理和生物都不难，认真学了都比较容易，不认真学都非常难。而且这两个学科困难程度相似，都是容易学习的科目。它们都需要学生记忆背诵很多要点，且还涉及计算题的科目，所以它们的学习困难程度不相上下。
高中地理如何学
1、图文结合
地理学习不能离开地图，所以孩子需要看重地图，而且识图、用图也是这个学科非常重要的基本技能。高中教程中有着丰富多彩的各类型型的插图，与文字配合，使教程内容的呈现愈加直观、形象、生动。学习时，孩子都要看重图的学习和运用，使用图文结合的办法，才能更好地认识、理解和学会各种事物和现象、规律和原理。
2、常识联系，融会贯通
初中地理中地区的地方、地形、气候、河流、资源等要点，总是是高中有关常识的基础。因此，拥有必要的初中识是学好高中常识的保障。但，因为种种缘由，一些同学的初中常识已经淡忘，影响到高中的学习，因而有必要适合复习一些初中的常识。
3、掌握阅读教程
地理的学习，教程内容不可以单纯依赖死记硬背，重点在于理解教程内容。在学习的时候，高中生要认真听老师的解说，在老师的指导下好好学习，积极考虑。学过的常识要以应用为主，在掌握理解的基础上进行应用，掌握用所学常识剖析和解决实质问题。
高中生物如何学
1、察看比较
察看是一种有目的有计划的感知，不仅能够获得新知，也能验证已知。生物是实验科学，察看是获得常识的要紧环节。如察看生命体的形态结构、生活习性、成长发育等等，有效地发挥察看在学习中有哪些用途。而孩子学习的原理、规律都是在察看实验的基础上得来的。
2、提升学习兴趣
生物是海量课程种很容易得分的一门课程，所以父母要重点培养高中生对这门课程的兴趣，只须他们对课程有兴趣，花点时间在这门课程上，想要考高分是大概的。孩子得了高分就会愈加爱这门课程，上课愈加认真听讲。
高中选科地理好还是生物好
进入高中，孩子要进行选科，有些孩子对我们的近况非常知道，选择了比较合适我们的学科。而有些孩子孩子纠结是选择生物还是地理，不少人都说地理和生物简单，但每一个人的原因，和说法也是各不相同的，其实无论孩子要选择什么，第一确定的是，要坚持学下去，不可以朝三暮四，要有我们的高中目的，只有如此，你才能学好某一学科。
高中选科地理好还是生物好
高初中生该怎么样选择科目，其实影响的原因有不少，第一就是学生自己的能力和兴趣，最重要考虑的就是自己善于并且喜欢的科目，第二就是自己善于的科目。对于有职业规划的学生，要做好专业调查，防止没学到自己专业对应的课。从学习困难程度来看，两个科目的困难程度都不是非常高，所以大伙可以参考我们的兴趣和能力来选。
不少人觉得生物学非常简单，而地理则更难。但这两门课在学习上，都被证明是非常难理解的。假如你想背诵和理解较少，选择生物学；假如你对地理有兴趣，并且理解能力非常强，那样选择地理。不少人说地理是文科，生物学是理科的文科。因此，生物学是相对简单的，但你需要努力去记住。
高中不论你是选择生物还是地理，都是需要认真学习的，把基础打好，在学习的过程中，不只要增涨知识、熟知理论，还应当培养实践能力、加大科技意识、练习创造思维能力。第二要掌握常识和理论，与实质相结合、与生活相联系，从而使自己所学的常识和理论，愈加健全、愈加坚固、愈加全方位。
高中提升生物的学习技巧
1、发散学习
以某一要紧的要点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关的其他常识，尽量多地打造起联系。这种办法多用于，高中章节常识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的，有关常识联系在一块。比如：以细胞为核心，可衍射出细胞的定义、细胞的发现、细胞的学说、细胞的类型、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等常识。
2、健全理论体系
高中生物学的理论是很多的，它们贯穿在每个章节之中，如细胞学说、自然选择学说、基因理论等，因此，在学生物学时，除去专用名词定义以外，一些基本理论也是学生需要结实学会的内容。注意理论与生物基本定义的联系，理论的学会需要打造在对很多定义的正确理解上。
3、总结学习
在高中生物学习的过程中，通常都是分模块学习，所以不少学生在学习的时候，都非常难将，各分块的常识连接起来，这对于常识的学会非常不利。而学生要掌握总结整理，如此不仅能够形成完整的常识结构，也便于理解记忆生物要点，把每个要点都可以联系起来，提升生物成绩。
4、多做训练
通过对习题的训练，不仅能够检验大家对生物常识的学习、知道状况，还能进一步巩固，大家对常识的学会。所以在平时的学习过程当中，大家应当强化习题训练，同时学会一些正确的解题办法，由于有时候，即便大家对常识知道一些和学会，也需要正确的解题办法配合，如此大家才能更高效学习生物。
高初中生物好还是学习地理好
高中一般进入高中一年级，孩子都要进行选科。孩子可以参考我们的优势、兴趣与理想的大学专业来选择，合适我们的学科，但有的孩子在选择上还是会有的纠结，譬如生物和地理，二者成绩都平平，不知该选哪一科。
高初中生物好还是学习地理好
选地理还是生物更好主要看孩子自己合适什么，地理学是文科的科学，需要严谨的逻辑思维。生物学是理科文科，需要理解和背诵。这取决于一个人善于的范围，困难程度因人而异，所以孩子要实质剖析我们的状况做出选择。
高中怎么样提升成绩
1、维持好的心态
无论是面临高考考试的高中三年级学生，还是刚刚步入高中的新生，要提升我们的学习成绩，都需要一个好的心态，如此才能让自己以最好的状况学习。总结经验教训，关于自己一直出错的地方，要准时总结和剖析，如此会能够帮助自己提升学习技巧，从而提升学习效率和成绩。
2、整理总结复习
高中复习中有一个要紧步骤，就是将常识进行整理、总结、合并，搭建起是我们的常识体系，让记忆空间井然有序。收拾的过程可以用思维导图法，就像神经互联网似的，发散着画，不需要管画得好看不好看。画着画着你就能找到要点之间的联系，牵一发而动全身地记住并学会它们。
3、理解记忆
高中有的东西不可以死记硬背，先理解了更容易记忆。假如你不理解的话，釆取死记硬背，时间一长还是没记牢。如大家面对头痛的高中文言文，先可以对每一篇、每一段，先翻译成现代文加以理解，再充分想象它所要对大家展示的画面。如此大家再去记忆它就容易多了，而且一旦记住了，也困难忘掉。
4、不可以忽略做题的重要程度
高中不少同学觉得，上课听懂了就会了，其实不然，只有做题才能复习要点并发现不足。同时做题训练的是一种考试的应试能力，考试中出现的问题，不少可以从课后题中体现出来，假如准时改正，成绩就会有所提高，就是你刷的这类题没在日常运用，没整理好我们的错题集，伴随时间的流逝，日渐的忘掉了。
5、有干劲
高中的学习，需要努力奋斗，要敢于迎接各种困难和考验，不怕苦、不怕累，充满干劲，争取不断提升学习成绩。学习贵在持之以恒，不可以放松自我，不可以由于初中成绩一般，就自甘落后，不敢去挑战自我。只须自己不甘心、不怕苦，想为改变我们的情况而去努力争取，总会有一天我们的成绩会提升的。
高中无论是选择生物还是地理，对孩子来讲，只须选择了，就是自己将来要坚定地走下去的，不可以由于有一些小的困难，就感觉我们的选择错了。每一学科都有我们的难易要点，要掌握融会贯通，举一反三。
高中生物好学还是地理好学
因为目前不少区域都在实行新高考考试的模式，其中为了让孩子可以拿到更多的赋分，于是在孩子选科上就要慎重选择。相应的高中生物好学还是地理好学，如此的争论愈演愈烈，这也使得不少父母由此产生如此的疑惑。
高中生物好学还是地理好学
高中生物还是最好学一点。从理解能力的需要上，地理的确比生物难，不过两门课都挺有趣的，假如孩子想，只须背背，少点理解的，就选生物；假如孩子的理解能力比较强，那就选地理。
高中生物如何学
1、综合总结
教师讲课特别是新讲课，一般是分块的，但各块各要点之间有内在的本质的联系，各年级生物常识是连贯的，是一个整体。所以孩子在学习时要将分散的常识聚集起来，总结整理成为系统的常识，如此易理解好记忆。
2、要学会规律
规律是事物本身固有些本质的势必联系。生物有自己的规律，如结构与功能相适应，局部与整体相统一，生物与环境相协调，与从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程，学会这类规律或有助于生物常识的理解与运用。
3、简化记忆法
即孩子通过剖析教程，找出要素，将常识简化成有规律的几个字来帮助记忆。比如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素，四种基本单位，每种单位有三种基本物质，不少单位形成两条脱氧核苷酸链，成为一种规则的双螺旋结构。
高中地理如何学
1、类比思维法
类比思维主要通过联想剖析比较，综合总结，把已经熟悉的地理常识、规律、思维经验与所研究的地理现象、过程相联系，找出它们的相似性，并用类似办法剖析、处置问题的思维办法。如讲到等深线、等降水量线、等压线时，孩子要有意识与等高线相对比来进行理解。
2、端正学习习惯，积极主动
作为一名学生，必须要有一个学生该有些样子，不要相信天才如何如何，自己做好自己，脚踏实地做学问，不懂就问同学或者老师。“三人行，必有我师焉”，老师会很喜欢粘着我们的学生，内心会倍感欣慰，就怕不懂还愣愣的自己研究，闭门造车，那样非常可能问题越积越多。
中考地理生物不及格还可以上高中吗
初中学业水平考试，主要衡量学生达到国家规定学习需要的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。生物和地理学业水平考试成绩需要要达到B等级及以上才能，不然将没办法就读重点高中，非常重要的是取消了省级三好学生、省级出色学生干部和各类学竞赛的学生加分项目。
初中地理生物怎么样迅速的提升
1、重读课本
生物地理在平常的学习中一般都不太受看重，花的时间也少，课后也没作业，是学一门丢一门的学科。在历程过三次期末考试将来，基本上就是全部忘完了。所以，目前快点把所有些课本都找出来，拟定一个阅读计划，重新进行阅读，算一算一天读多少，能在最后不到一个月的时间里面，全部读完。毕竟是学过的内容，重新捡起来也很容易，阅读的速度应该是比较快的。如此，可以让所有些常识在脑袋里有个系统地呈现。
2、做模拟题
通过做题可以查询自己对常识的学会状况，并且进行针对性地查漏补缺。天天一套历年考试试题或者模拟题，发现不会的要点，快点对照答案和教科书查询有关的要点。但有一点非常重要，不可以边做边看答案，做完后对下答案。若是需要记忆的内容，就拿出死记硬背的功夫来。
3、背要点
关于地理和生物都有一些特殊的要点，可以是平常我们的总结总结的，也可以是购买的辅导小册子。早上起来和晚上睡觉前都拿出来记背一下，能有效提升对要点的记忆成效。
高中地理是文科还是理科
学生们进入高中阶段，便会面临文理分科，父母基本上也对每个学科知道一些。但，地理这门科目却存在一些争议，大家常常说地理既有理科的常识又有文科的常识，那样高中地理是文科还是理科呢？
高中地理是文科还是理科
文科。在高中分文理科时，物理、化学、生物是理科，地理、历史、政治是文科。高中地理中的人文地理和地区地理，主要是文科内容，合适使用偏重文科的学习技巧，在理解的基础上加大记忆尤为重要。学习时要多看书，熟知和学会常识要素；会看书，把握教程的脉络和主要思想、看法。
高中地理作为文科中的“理科”，可能是大多数文科生最为头疼的科目。它不像政治历史一样，靠读读背背写写就容易拿一个很好的分数。要想掌握高中地理，侧重点不在背书，而在对题目信息的剖析、理解和常识的应用。地理学习与复习的内容多而杂，而且不少入门知识和基本技能又分散覆盖在高中的教程中，所以高中生在学习的时候必须要重点用课本。
高中地理不是每个学生都要学习，由于高中都实行分班规范。假如选择的是理科，那样地理是无需学习的，而假如选择的是文科，那样不管地理多难，学生都得咬牙学下去，由于这关系到高考考试的总成绩，大家都不想由于地理偏科而被拉分。
高中地理如何学才能考高分
1、概括地理要点
第一是先去整理地理的思维导图，根据每本课本，每章每一节的顺序去整理，边整理边记忆，围绕一个地理定义或者是自然现象，结合实质生活去理解，并把跟它有关联的要点全部总结在一块。在整理完一章的要点之后，合上课本和笔记，慢慢地回忆刚刚收拾的内容，用一张空白的纸写下这一章包括的要紧定义。
2、理解地图
地图是地理学科的要紧组成部分，要想在高中地理学科中获得好成绩，需要可以理解地图。这包含可以了解地图上的符号、可以用比率尺计算距离、可以用地图形解析决问题等等。
3、整理错题
整理错题不是将错了题直接誊抄上去，而是要依据当时做题的状况和思路，如何理解的题意，然后看当时考虑的点是什么，有什么是误导有什么是遗漏。只有剖析得多了，才能找到题感，然后概括，将常识内化为我们的东西。
高中文科理科如何选
1、依据成绩选择
高考考试是要看成绩的，那样自然决定文理分科选择的第一要点也是成绩。假如你的文科成绩明显优于理科，那样二话不说，自然选文科，反之亦然。假如你文科成绩好，却很喜欢理科的专业，但没成绩作为坚实的基础，那些梦想也只能是空中楼阁。所以说，当你的成绩分界线十分明显时，不要犹豫，选择你具备优势的那一科。
2、依据孩子本身的兴趣喜好
对于文科理科的选择上，也应该坚持兴趣非常重要的原则。不少父母会参入到孩子的选择中来，甚至会强制孩子做一个选择，如此是没必要的。由于最后的学习是需要孩子去完成的，也只有选择到他喜欢的课程，才能让他在学习中真的体验到乐趣。无论是文科还是理科，只须孩子喜欢，那就是最好的科目。
高中生物比地理难吗
生物和地理这两门课程，虽然学生们初中也有所学习，但学习内容的都是一些基础的常识，而且到了初中二年级也进行了结业考试。所以到了高中将来，学生们重新学生物和地理这两门科目的时候，就会感到难学，有些高中生会感觉生物比地理难。
高中生物比地理难吗
是的。高中的生物会比高中的地理要难学一些。高中生物考的非常细，要点不少，需要思维能力比较高。高中生物是理科中的文科，而地理是文科中的理科，所以光靠背书或者光靠做题都是学不会的。高中生物有不少定义需要学会，一些计算涉及思维的运用，会比地理这个科目要复杂难懂。
其实高中地理和生物都不算非常难的科目，认真学了都比较容易，不认真学都非常难。生物相对地理来讲简单，所以很容易拿高分，它的要点不少可以推理记忆，不像地理那样有不少是需要死记硬背的。这两个科目都是文理混杂，假如记忆力好就地理，假如推理能力好就生物。
文理分科的时候，很多人都感觉生物非常简单，地理比较难，事实证明，在理解上，地理的确难一些，不过两门课都挺有趣的，假如你想只须背背，少点理解的，选生物吧；假如对地理感兴趣，并且自己理解能力比较强，就选地理吧。不少人都说，地理是文科中的理科，生物是理科中的文科，所以，生物相对而言比较简单，但需要你勤奋去记忆。
高中生物的学习技巧
1、察看比较
察看是一种有目的有计划的感知，不仅能够获得新知，也能验证已知。生物学是实验科学，察看是获得常识的要紧环节。如察看生物的形态结构、生活习性、成长发育等等，有效地发挥察看在学习中有哪些用途。而大家所学的原理、规律都是在察看实验的基础上得来的。
2、总结入门知识
入门知识的总结就是把书本上的所有要点有条理的罗列出来，讲解每个术语的意思，列出它包括的的类型或分支的方向，并明确地标明每个要点之间的联系，这种常识总结能帮你准确的理解并结实的学会课本的常识。做这个总结的时候，可以适合的参考一些参考书上的总结。
3、书写要规范
生物名词、定义中的文字既不可以多写、少写，又不可以出现错别字。如“成长激素”写成“成长素”就会出现科学性错误。人得代谢种类是“异养需氧型”前后两个“养、氧”字不可以写错，不然从定义上讲解不清。生物学符号的书写应该注意大小写、前后顺序。如生物的性别决定种类有“XY”型“ZW”型，要用大写字母，且前后顺序不可以颠倒。
4、简化记忆法
即通过剖析教程，找出要素，将常识简化成有规律的几个字来帮助记忆。比如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、不少基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。
5、对比记忆法
在生物学学习中，有不少相近的名词易混淆、难记忆，对于如此的内容，可运用对比法记忆。对比法马上有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同的地方。如此反差鲜明，容易记忆。
新高考考试选地理还是生物
目前大多数区域都在实行新的高考考试模式，这就带来了一个新的问题，那就是选科。特别是在地理和生物这两个科目上成绩差不多的孩子，这让他们的父母也不能不考虑孩子善于的科目和将来专业选择的问题，更要认真考虑在新高考考试的模式下，选地理还是生物？
新高考考试选地理还是生物
在新高考考试选科模式下，孩子选择地理很占有优势。由于这个学科困难程度较小，易于学习，而且在所有学科中，这个学科是只须孩子好好学习后就能学懂的科目。当然，具体的选择要看个人兴趣和将来的进步，生物在将来可选专业也非常广。
新高考考试地理如何拿高分
1、要掌握“挤”分
高考考试考试试题是“题题设防”，有肯定的区别度，每一道题目都“长牙”，每一道题目都“咬人”。而非选择题就是分点赋分的，答出什么时间就会得到什么时间的分数，因此孩子在答卷时要掌握“挤”分。千万不可以写了不少的答案最后却只拿到了一点分数，如此也得不偿失。
2、培养空间想象能力
孩子要掌握动手画地图，可以用玻璃纸转印地图册上的地图，然后自己默写相应的内容。父母也可以携带孩子去实地感受地形有什么区别，假如有机会旅游，可以引导他们对于大山大海，着重去对照下分层设色地图和等高线图，感受一下真实的地形与地图之间的关联。
3、以课本为基础，狠抓地图不放松
课本是考试试题之源，考试所涉及的内容基本上都能在课本中找到依据。因此，孩子在临考试前必须要回归课本，回扣基础。当然，回归课本并非说要他们再去简单的把课本读一遍，而是回归主干常识把书读薄。
并且将非常重要的、最常见的、最有地理学科特征的基本定义、基本原理、基本规律、基本技能进行强化复习，来浓缩教程，提高教程。
4、抓住一轮复习，全方位学会入门知识
高考考试考试试题无论如何变化，都是地理入门知识的不同演绎和迁移，即便是综合考试试题也是在基础之上的综合。假如入门知识不扎实，就比较容易在考试过程中遇见障碍。
一轮复习正是对入门知识进行全方位整理的阶段，因此，孩子必须要看重这个阶段的复习，力争做到“当天内容准时消化，每单元常识准时巩固”，力争吃透每一个要点。
生物地理考不好影响高中吗
在孩子们的初中学习中，大伙对于新增加的课程都是抱着不看重的态度，特别是生物和地理。在学习这两门课程的时候，很多孩子们都不认真的学习，只不过敷衍了事，最后会考当然是考不好的，那如此的成绩会干扰孩子们的高中吗？
生物地理考不好影响高中吗
会有肯定的影响。生物地理会考的成绩，在一些区域是要计入中考成绩的，考不好或许会有的影响，但毕竟最后还是要看总成绩，假如这两科没考好的话，还可以通过其他科目拉分，不过孩子们还是要看重起这两科的学习，尽可能不要让他们拉分。
生物考不好该如何学
1、对错题进行总结、总结
相信每个老师，都会让大家做一个错题集锦，帮助大家深化要点，但，不少人都是抱着抄下来将来看的心理，事实上，将来再也没看过。生物的选择题常常是一个选项一个要点，因此一点点模棱两可都会容易做错，所以将我们的错误选项和课堂上的重点、易错点、易忽略的点，分模块整理成判断题，在考试前复习非常有用。
2、重视察看比较
生物学是实验科学，察看是获得常识的要紧环节。如察看物种的形态结构、生活习性、成长发育等等。要想有效地发挥察看，还需要做到“四有”必须具备，即：有目的、有顺序、有重点、有疑存。
3、背诵学习的内容
学习生物不背一定是不可以的，但没心没肺的乱背也是没用的。习题涵盖了不少的记忆成分，但在书本的记忆上有所深化，这就需要大家平常在背的时候需要要理解，平常的习题都是书本的深化，高考考试生物却又是一个档次，需要大家理解的要点更多。
地理考不好该如何学
1、提升运算能力
地理计算在“双基”中是一种不可忽略的能力。为了培养、提升地理运算能力，要做如下分类训练：比率尺与图上距离、实质距离换算；地方时与区时的换算；绝对高度、相对高度与等高线的计算；垂直气温的计算；太阳高度角的计算；恒星日与太阳日的换算等等。通过反复训练，熟练学会计算方法，从计算结果中，说明地理事物的性质、特点及其变化规律。
2、在学习中注意常识的纵向联系
按地理事物存在的点、线、面、体的空间分布反映了由近及远、由始至终的纵向联系，如学习工业分布中的工业基地、工业地带，城市群等，容易混淆，可在图中抓住几个中心城市，沿铁路、或河流、或海岸线都可作纵向联系，使地理事物之间的联系沿肯定思维线索进步，便于理解其空间分布与空间联系，也加大了记忆。
